אתר ששווה להציץ בו ואף לשמור במועדפים!

http://www.ovguide.com/education.html

הביעו דעתכן בנות. :)

תודה,
(ותהנו)
יונית

חופשה נעימה

בנות יקרות,

חלפו עברו יומיים של השתלמות.

יומיים אינטנסיביים בהם למדנו מגוון תכנים מעניינים.

בהזדמנות זו ברצוני להודות לדוידה על היחס האישי, המקצועי והאווירה הנינוחה והנעימה לאורך כל שעות ההשתלמות.

ברצוני לאחל לכל אחת ואחת חופשה מהנה.

חופשה מלאת חוויות ומילוי מצברים.

בהערכה,

עמית

תודה לעמית מכיוון שכולנו מנהלות ניתן גם להוסיף בבלוג עצמו ולא רק בתגובות.

אשמח אם תשתפו את עמית במסמכי העבודה שלכן בגוגל דוק. ואם תמצאו זמן ועניין לעבוד על תכנון המשימה במהלך החופשה עד למפגשנו הבא.

להתראות ושוב כמו שעמית אמרה חופשה נעימה ומוצלחת לכולן, דוידה

חופשה נעימה

בנות יקרות,
חופשה נעימה מלאת הנאה,שמחה ושפע מנוחה.
אוהבת מאוד.
ליאת

צוות יקר,

בוקר טוב לכולכם!

זהו, יוצאים לחופשה, איזה כיף.

מה התכנונים שלכם לחופשה?

המשך השתלמות פוריה,

יונית

הללויה , הללויה הצלחנו להכנס לבלוג "הדקל".
יום נעים ומוצלח, מאוסנת ויוספה.

מזל ולילי

יום טוב לכולכן, בנות יקרות
אנחנו בבלוג שלנו. מרגש נכון?
יום מוצלח ופורה

הבלוגיה החדשה של הדקל

איריס

אני מקווה שעד סוף היום אצליח לעשות את הדברים בכוחות עצמי. יום מהנה לכולכן.

אני לא מסתדרת עם כל הפנטזיות של המחשב

צוות יקר,

ברוכים הבאים לעולם המודרני והחדשני!

אני מבטיחה לכולכן שאני מאוד מאוד מעריכה את כישוריכן!

יום טוב ונעים

חופשה מהנה וכיפית!

עדנה

ברכות

בשעה טובה יש לנו בלוג...

שיקולים בבחירת נושא למשימה לימודית מתוקשבת

אתן מוזמנות לצפות במצגת בעבודתכן לקראת בניית משימה מתוקשבת

משימה מתוקשבת קצרה

משימה מתוקשבת קצרה

אז ככה:
אנחנו הולכים להתנסות בבניית משימה לימודית מתוקשבת (זו מטרה בתחום התוכן)
נעשה זאת תוך כדי שימוש בסביבת למידה ווב2.0 (זו מטרה מתחום אוריאנות תקשוב)
שיטת העבודה תהיה עריכה שיתופית (זו מטרה בפני עצמה)

שלב ראשון - התארגנות
לפי צוותי שכבות הכנסו לספרייה הוירטואלית שכלם בגוגל (של אחת המורות) בקישור הבא google docs. השתמשו בשם משתמש וסיסמא שלם ב gmail.

שלב שני - פתיחת מסמך לעריכה שיתופית
נכנסתם לממשק הראשי של הספריה ואין מסמכים.
פתחו חדש (לחצן בצד ימין) ברשימה הנפתחת בחרו מסמך
בדף הנפתח כתבו כותרת - "משימה מתוקשבת שכבה X) זה יהיה שם המסמך

במסמך התחילו לחשוב על המשימה עבדו על פי המודל של תמר שמיר לבניית משימה לימודית מתוקשבת.

עבדו בקצב שלכם

כדי שכל חברי הצוות יוכלו להיות עורכים על בעלת המסמך (זו שדרך החשבון שלה נכנסתן) לשתף את שאר חברות הצוות על ידי לחיצה על שתף (בסרגל הניווט הכחול) ואז לחצו: שתף שותפי עריכה (באמצעות המייל שלהן בגוגל)

בהצלחה דוידה

סרטונים photo story 3

אתם מוזמנות להוריד את התכנה photostory3 והנה קישור להדרכה בעברית. חובה לכל משפחה
שלכם, דוידה.

זאת דוגמא שיצרתי אפריל 2009. על התכנה קראתי בקורס שהועבר על ידי אורי אלון בפסגה קרית מוצקין למורים מובילי תקשוב בחינוך מבוגרים.

רשומה ראשונה

כחלק מהתנסות ולקראת הוראה בהשתלמות מורים פתחתי בלוג זה. עדיין לא ברור לי השימוש המדוייק שיעשה בו.
האם יהיה זה בלוג שלי בו אכתוב את רעיונותיי, ארכז משימות ועוד. או אולי דוקא סוג של באמת יומן אישי לצורך התבוננות שלי. ושל עמיתים. אשמח אם תכנסו לסביבה ותנסו לכתוב תגובות ורשומות משלכן.